【輔訊記者／林俊翰報導】每週三，約略中午時刻，在豐年國小總是會看到一個熟悉的身影，正和小朋友們嬉鬧、玩耍，她就是輔仁大學進修部仁愛服務社的社長許清愛。身為輔大進修部法律系學生的許清愛，在高中時期，就有和偏遠地區的小朋友一起寫卡片、玩遊戲的經驗。在一次因緣際會下，參與仁愛社的活動，深深被感動，幾經詢問後才加入仁愛社。她微笑表示，目前擔任社長，也是由於累積過許多帶領小朋友的經驗。
輔進三社團之一的仁愛社，至今已有三十八年的歷史。社團由民國六十一年九月成立，分為行政股和活動股。活動股中又區分為慈幼、愛盲、春暉、研訓，民國六十二年成立山地服務隊，也就是目前輔進三社團之一的原住民服務社的前身；此外，也曾組成春暉隊，服務高中生。許清愛表示，這些服務股先前都有持續服務，但由於中間幾屆社團，傳承出現問題，才使得某些服務股停止服務，相當可惜。
過去，仁愛社由日間部及進修部共同經營，許清愛表示，社員曾經高達一百多人，後來因開會時間無法互相配合，導致社員減少，才轉型為進修部的專屬社團。目前她希望能將失傳的服務隊再次整合，不要讓過去的傳承，默默的被抹煞掉。
每週三的十二點到下午一點半，是仁愛社到豐年國小服務的固定行程。服務期間，仁愛社的各個幹部、社員會竭盡所能帶領小朋友玩遊戲、作手工藝、寫功課、聊聊天、一起吃飯等等。
仁愛社所服務的小朋友，以低收入戶、單親家庭、新住民為主要對象。許清愛表示，除了玩樂外，還會教小朋友做功課，不會只顧著玩，而荒廢學業。但社員經常發現小朋友在寫作業時，只抄自修、參考書上的解答，而不了解其中的因果關係。此外，由於新住民語言不同，小朋友寫完作業後，家中也沒人可以解答，演變成小朋友在語言表達方面產生困難，撰寫作文經常有用詞不順、邏輯不通的問題。
在服務期間，仁愛社會留下社團慈愛股的電話給小朋友，有問題可即時連繫，但服務學生不可以留下個人聯絡方式。許清愛表示，有次小朋友告知父母要與仁愛社員出去玩，父母安心之餘，竟沒想到是孩子和其他朋友出去玩所編造的謊言，導致孩子行蹤成謎。幸好後來有找回小孩，沒有釀成大禍，但也因此禁止社員私下透露聯絡方式。
不僅是只有在豐年國小服務，仁愛社的社長及幹部會安排一系列的社課，像是藉由團康、遊戲式的活動，來學習時間管理、終生志工、服務學習、環保地球等。課程內容邀請仁愛社經驗老道的學長姐和專任講師，進行講解及分享過去帶隊和目前業界的經驗。
服務性社團參與學生有年年減少的趨勢，許清愛認為，近來大部分的學生都比較追求自我，使得在招生週時，很難招收到新社員，讓社團營運出現危機。因此招生時，不再將服務小朋友作為宣傳，而是以工作上受用無窮來做為誘因。讓新生先有接觸的意願，再進一步使他們體會為人服務的樂趣。
